segunda-feira, 26 de setembro de 2011

Projeto desenvolvidos entre parceiras – Tema: Cha Literário

Programa da TV escola / Salro para o Futuro e Escolas Irmãs – Bacabal MA
Projeto desenvolvidos entre parceiras – Tema: Cha Literário
 Pré-Escola Branca de Neves em parceria com a Pré-Escola Mãe Dayse com o  Sub-tema: Importância das frutas como fonte de energia para uma alimentação saldável e literatura infantil.
 O projeto foi desenvolvido em cinco dias consecutivos aplicados na educação infantil de nível lll onde será enfatizado a importância das frutas na complementação alimentar, através de dinâmicas, histórias lúdicas, dramatização e outros, propocionando assim o prazer no processo de ensino-aprendizagem
Círculo de cultua.
Apresentação da historinha “Beabá das frutas”
Interpretação da historinha  contada oralmente.
Montagem de palavras retiradas da historinhado alfabeto móvel e distribuição de lembrança.Apresentação de música

Dia 16/09/2011 foi realizado o encontro das Escolas Irmãs comprometidas com o projeto de formação continuada Salto para o Futuro em que  os cursistas desenvolvem projetos a serem apresentados entre parceiras: Pré Escola Branca de Neve com o tema - Importância das frutas como fonte de energia para uma alimentação saldável e a Pré-Escola Mãe Dayse com o Projeto Literatura Infantil.

Apresentação do projeto: 
Frutas fonte de energia. As frutas fonte de vitamina “ com leitura e interpretação de imagens.
Confecção de cartazes contextualizando a música apresentada.
Atividades  desenvolvidas através de: Desenho livre, pintura, apresentação da historinha "Camilão o camilão” ( porquiho de Ana Maria  Machado) com a presença da personagem  Emília do Sítio do pica-pau amarelo através de um  teatro.
Leitura e execução da música “Um prato de lentilha” (cantando a Bíblia com Alessandra Samadello)
Bingo com gravuras e palavras relacionada a música, montagem de quebra cabeça.

A culminância do projeto envolveu professores, funcionários, alunos, pais, Secretaria de Educação, Núcleo de Tecnologia Educacional e comunidade. 

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