domingo, 24 de outubro de 2010

Série: Literatura de Cordel e Educação

Teleposto da Unidade Escolar José Vieira Lins
A série tem como proposta discutir as origens deste gênero literário e sua presença nas escolas de Ensino Fundamental. Serão enfocados nos programas: a literatura de cordel no Brasil e seus principais autores; os temas abordados nos folhetos, como os contos e lendas da tradição oral e as histórias de personagens da cultura brasileira; a utilização do cordel na sala de aula, como um recurso pedagógico para o desenvolvimento da leitura
Apresentação do Vídeo
Tabalho de Equipe e conclusão das cursista
A literatura de cordel se bem explorada poderá ser uma grande aliada do professor na formação de futuros leitores pois apesar de ser apresentado em sua maioria como texto pouco ilustrado, torna-se uma leitura agradável por se tratar de verso e rimas abordando temas que retratam a realidade.
Através da literatura de cordel pode-se escolher um tema e trabalhar com alunos de forma interdisciplinar, levando o aluno a compreender disciplinas com as quais ele possa não ter tanta afinidade, mais usando tais meios ele poderá  aprender de  modo mais prazeroso e eficaz despertando seu lado artístico. 
                                                      
A interatividade do Salto para o Futuro é de grande importância. A troca de idéias nos ajuda a melhorar a pratica pedagogia facilitando o ensino aprendizagem. A literatura de cordel na educação infantil favorece o raciocínio lógico da criança. E nós professores devemos contar as histórias de forma que os alunos entendam. Assim facilita para a criança que ainda não tem habilidade para  escrever  texto, mas pode desenhar algo que represente a história.

Um comentário:

  1. Olá, professora! Quero muito trabalhar Literatura de Cordel com meus alunos do 6º e 7º ano. Preciso de orientações, pois, na internet não há exemplos de poemas/estórias. Caso possa me ajudar, ficaria muito grata! Meu e-mail é: danny.letras@gmail.com
    Abraços!
    Professora Daniela

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