Com-Vida: estratégia de governança nas escolas (15/06/2012)

O papel da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola, a Com-Vida, um colegiado formado por estudantes, professores e outros profissionais da escola, pais e integrantes da comunidade.

A discussão se dará no contexto da Conferência Rio +20, mais especificamente relacionado ao tema da governança escolar.

Programa Salto para o Futuro – Teleposto de Bacabal – MA

Atenção professores cursistas que participam da formação continuada através dos programas gravados, para as próximas séries veiculadas pelo programa Salto para o Futuro. Organizem suas escolas parceiras e marquem o local do encontro e escolha entre as datas relacionadas a mais favorável para o pólo: 12/10; 26/10 e 09/11.  

05/10/12 – Edição Especial: Direito de aprender

19/10/12 – Edição Especial: Um pacto para alfabetização

26/10/12 – Edição Especial: Linguagem e sentido na Educação Infantil: uma homenagem a Bartolomeu Campos de Queirós

 

O ciclo de alfabetização em debate: muito a ensinar e a aprender

A Edição Especial do programa Salto para o Futuro veiculada em  (14/09/2012)

O Assuntos em pauta debatidos pelos três profissionais que atuam na área de alfabetização foi ótimo, o processo ler e escrever  não acontece de repente, sabe-se que essa aprendizagem não acontece de um dia para o outro. É, na verdade, resultado de pesquisa e de muito planejamento da escola e dos professores alfabetizadores. 

Vamos pensar um pouco sobre o jogo nessa etapa que compreende dos seis aos oito anos de idade?

1. Por que a organização por ciclos é considerada a mais adequada?

2. O que significa estar alfabetizado?

3. Existe um método recomendado?

4. Que recursos didáticos utilizar com as crianças?

5. Como avaliar os alunos nessa fase de tantas descobertas?

Para entender melhor e aprofundar seus conhecimentos visite o Site:

www.tvbrasil.org.br/salto

Projeto Interdisciplinar - U.E. São Benedito

Aguardem a culminãncia do Projeto Interdisciplinar - em 11 de agosto de 2012 

Local: Município de São Benedito - U.E. São Benedito

Tema; Festa dos Pais; Quadrangular

Mediadores: Professores e Equipe Téquinica Administrativa da Rede de Escolas Irmãs:

U.E. Arlindo Correia

U.E. Raimuno Nonato

U.E. São Benedito

U.E. São Raimundo Nonato

U.E. Tencredo Neves

As Escolas Municipais de Bacabal MA, estão sempre buscando forma de melhorar o intercâmbio entre parceiras visando a melhoria do ensino aprendizagem através de troca de experiências entre professores e alunos das Escolas irmãs. Sendo que, no primeiro momento os professores participam da formação continuada através do programa TV Escola/ Salto para o Futuro onde elaboram propostas de atividades a serem desenvolvidas com alunos e apresentadas com a participação de todas as escolas em rede organizadas por pólos

VII Feira de Produção do Conhcimento

Atividades desenvolvidas pelo corpo docente e discente do  C. E.F.M Magalhães de Almeida–Bacabal MA Tema: planto o futuro para viver melhor o Meio Ambiente. EXIBIR APRESENTAÇÃO DE SLIDES BAIXAR TUDO

Dançana escola - U.E. São Benedito

		Festa Junina EXIBIR APRESENTAÇÃO DE SLIDES BAIXAR TUDO

Vamu pro arraiá, minha gente!
Atanção moçada para que vou lhe falar. Nossa Festa Junina logo irá se realzar!
Será dia 28 de junho. Ocê não podefaltar.
Vai ser uma grande curtição!  Capriche na roupa caipira e também na animação.
Unidade Escolar São Benedito – Povoado São Benedito
Município de Bacabal Maranhão

Teleposto da U.E. José Vieira Lins

Polo U.E. São Benedito EXIBIR APRESENTAÇÃO DE SLIDES BAIXAR TUDO

TV Escola Salto para o Futuro
Teleposto – U.E José Vieira Lins
Série: Dança na escola - período de 23 a 27/05/2012
Pólo da U.E. São Benedito – 22/06/12
A dança no espaço escolar, como componente curricular é de fundamental importância para a melhoria do ensino aprendizagem.
O desenvolvimento sócio cultural dos alunos, faz com que o processo de ensino aprendizagem se desenvolva com mais facilidade possibilitando ao educando o processo do conhecimento coletivo e individual.
Alem disso, verifica-se que a dança envolve outras disciplinas tais como: arte, já que a dança é uma arte, ciências que envolvem o corpo e a mente de maneira saudável, história que abrange a parte social e cultural e social, educação física que também trata da parte física e mental do indivíduo fazendo com que o aluno busque criatividade e aprenda a conhecer os tipos de danças e a sua importância interdisciplinar.
 
TV Escola Salto para o Futuro
Pólo da U.E. São Benedito – 22/06/12
Série: Edição Especial: Questões Climáticas e Escola- período de 22/06/2012
Questões climáticas e Escolas sustentáveis
De Tempos em tempos em nosso estado temos grandes inundações que se transformam em grandes catástrofes. E papel de todos informarem e prevenir as nossas comunidades. Como educadores temos um papel importante de transmissor de informação e formulador de idéias para uma receptação efetiva dos enfrentamentos de riscos.
As crianças na maioria das vezes tornam-se vitimas fatais por falta de conhecimento e venerabilidade a que estão expostas. A escola como âmbito de informação tem como obrigação oferecer conhecimento e práticas utilitárias para proteção de seus alunos.
Para melhorar as ações dos homens, relacionadas ao meio ambiente, é necessário à conscientização de cada um na preservação ambiental. Reaproveitamento do lixo orgânico do lanche da escola através da realização de oficinas com as mães da comunidade, onde esta terão a oportunidade de aprender e reaproveitar esse lixo, transformando-o em novas receitas ou adubo para uma horta escolar.